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Desarrollo conjunto de los MOOC de EMBRACE, una mirada desde los docentes de la UTP
Author: Universidad Tecnológica de Pereira
Este artículo relata la creación colaborativa de MOOCs por universidades de Colombia y Brasil en el proyecto EMBRACE. Resalta el trabajo intercultural, la reflexión pedagógica y el valor de la cooperación internacional. Las diferencias lingüísticas se transformaron en puentes para diseñar aprendizajes inclusivos, participativos y significativos en contextos diversos.
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Lanzamiento de la trilogía MOOC de Embrace
Author: EMBRACE Team
El proyecto EMBRACE, liderado por HAMK (Finlandia) con instituciones de Brasil, Colombia y Portugal, lanzó una trilogía de MOOCs para formar docentes en competencias digitales y pedagógicas, basados en el modelo ADDIEM y el marco DigCompEdu. Los cursos son accesibles en inglés, portugués y español.
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El equipo de EMBRACE te invita al lanzamiento de los MOOCs del proyecto internacional: formación docente gratuita y abierta en competencias digitales y pedagógicas e innovación
Author: EMBRACE Team
El proyecto EMBRACE promueve la transformación institucional en la educación superior mediante la formación docente en competencias digitales y pedagógicas. Desarrolla MOOCs para fomentar ecosistemas de aprendizaje innovadores e inclusivos, alineados con las demandas del mercado laboral y la sociedad. Instituciones de Brasil, Colombia, Portugal y Finlandia colaboran para abordar desafíos locales y regionales.
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